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Vocational Institution  −専門学校−
 

センター・フォー・デジタルイメージング&サウンド
(CDIS)


CDISはバンクーバーにあるデジタルイメージング&サウンドを主とした、コンピューター関係全般、ファインアートの専門学校です。

ウェブデザインに始まり、スタジオを利用してのフィルムメイキングや、ビデオゲームの作成、コンピューターグラフィックにサウンドメイクなど、ありとあらゆるコースを持つ、質の高いコンピューター・芸術関係の学校です。

大学のそれとの違いは、『より実践的で職業訓練としての要素が非常に濃く、大学の理論中心の教育とは違い、ハンド・オンな教育を主体としている』ことでしょう。

構内には、最新の設備が整っており、生徒の学習のためのさまざまなソフトウェアはもちろん、何百台というコンピューターが揃っています。“生徒に学習のために最高の環境を与える”ということに徹底しており、毎年1億もの投資をして、ソフトの更新やコンピューターのアップデートをしています。

一つ一つのクラスの規模は小さく 教師と学生がいつも隣り合わせにいるというような状態ですので 時によりマンツーマンの徹底した指導も受けることができます。 ここの教師陣は生徒に教えるのが楽しくて仕方がない というような人が多く、生徒のほうも信頼してついていく事ができます。


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入学の条件

この学校の生徒の95%はカナダ、及びアメリカの学生です。 
留学生は全生徒数の5%ほど。 そのため授業はすべて英語が出来ることを前提に行われますので、ある程度の英語力(TOEFL500点以上)が要求されます。
とはいっても、大規模な大学とは違い、先生とのコミュニケーションを頻繁に取ることが出来る少人数制ですので、確かなヘルプを期待できるでしょう。

入学の条件として、
以下のものが挙げられます。

 1. 高校を卒業した人、またはそれと同等の資格のある17歳以上の人
 2.  TOEFL500点以上
 3. 高校の成績証明書、または、それに同等する過去2年間の成績証明書、
    もしくは大学の過去2年間の成績証明書



■ プログラムについて

基本的に、1つのプログラムは1年間ですが、1年目は各コースの基本を学びます。
ほとんどのコースは2年目の よりスペシャライズされたコースに繋がり、2年目を終えてプロとしての技術を大成する、という形になります。

もちろん、1年目のみの基本だけのコースを取ることも可能です。
2年のコースを考える場合、まず自分の学びたいことに合わせて2つ決め(1年目の基本コース、及び1年目のプログラムを基として取れるプログラムをいくつかの中から選び、2年目のコース。ただし、例外はあり、3つ以上取って初めてひとつのコースを完全に終了したことになることもある。)、それらを取ることによって、エデュケーションが完成し、学校からDegreeが貰えます。
プログラムはいろいろありますが、全てのコースにおいて、1年目にありとあらゆる基礎をやり、2年目にそれらを元に更に知識を掘り下げる形でいろいろな応用を学びます。
プログラムは下記の10のカテゴリがあり、その中でさらに細かく分けられて、ひとつひとつのプログラムがつくられています。

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↑フィルミング用のスタジオ。
アクティングの生徒達と組んでやる。

 



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1.アニメーション
  T.キャラクター アニメーション プログラム (CAP)
    プログラム期間:34週間 
    自分独自のキャラクターを創りだし、映画・TV・ビデオなどのアニメーションを作成する勉強をするプログラムです。

  U.クラシカル アニメーション マスター プログラム (CAMP)
    プログラム期間:51週間  −仕事経験付き−
    CAPを取った後に続くプログラムのうちのひとつです。(よって、CAPを取っていない方は、学校の許可がない限り、とることが出来ません。)CAPで学んだことを更に高度なレベルへと引き上げるプログラムで、すでに知っているアニメーションの知識に加え、サウンドトラックやキャラクター達の声などを入れる方法等を学びます。

  V.インタラクティブ メディア アニメーション (AIM)
    プログラム期間:17週間
    インターネット上でのいろいろなメディア(ゲームやフラッシュなど)の創り方、使い方を学ぶプログラムです。このコースも、生徒達がCAPを取っている、またはそのレベルの知識がある、とみなして授業を進めていくので、2年目のプログラムになる、と言えます。 3Dグラフィックやビジュアル効果、ゲーム用アニメーションなどの応用を全般的に学びます。

  W.デジタル アニメーション マスター プログラム (DAMP)
    プログラム期間:51週間  −仕事経験付き−
    CAPを取った後に続くプログラムのうちのひとつです。(よって、CAPを取っていない方は、学校の許可がない限り、とることが出来ません。)マウスを使うのに長けている人にもってこいのプログラム。CAPで習ったことを基に、コンピューターアニメーションを始め、グラフィックや照明の使い方、果ては映画撮影法や編集のことまで学びます。このプログラムを終了した時点で、映画・テレビ・ビデオなどの3Dアニメーションに関係した仕事に就くだけの知識を得ることが出来ます。

  X.デジタル アニメーション & インタラクティブメディア (DAIM)
    プログラム期間:68週間  −仕事経験付き−
    CAPを取った後に続くプログラムのうちのひとつです。(よって、CAPを取っていない方は、学校の許可がない限り、とることが出来ません。)このプログラムはDAMPで習うことを一通りやり、それに加えて、コンピューター・ビデオゲームなどの仕事につけるようなことまで学習します。デジタルアート&アニメーションはTV・映画などだけではなく、政治、軍、医療関係、建築、その他にもおおいに利用され、役立っているため、このプログラムはそういった仕事のことも考慮に入れて、構成されています。


2.3D ビジュアル エフェクト
  T.ビジュアル エフェクト デジタルアニメーション (VEDA)
  U.ビジュアル エフェクト デジタルアニメーション マスター (VEDAM)
  V.ビジュアル エフェクト デジタルアニメーション & インタラクティブ メディア (VEDAIM)



3.ゲーム ディベロップメント
  T.ゲームアート & アニメーション ファンデーション (GAAF)
  U.ゲームアート & アニメーション プロダクション (GAAP)
  V.エレクトロニック ゲームアート & デザイン ファンデーション (EGADF)
  W.エレクトロニック ゲームアート & デザイン マスター (EGADM)



4.デジタル メディア & ウェブ
  T.インタラクティブ デザイナー ファンデーション (iDesign−F)
  U.インタラクティブ デザイナー プロダクション (iDesign−P)
  V.バーチャル エンバイロメント インタラクティブ デザイン (VEID)
  W.デジタルアート アドバンス スぺシャライゼーションズ (DAAS)
  X.メディア コンセプト ディベロッパー (MCD)



5.デジタル フィルム & ウェブTV
  T.デジタルフィルム プログラム ファンデーション (DFP−F)
  U.インディペンダント フィルムメーカー (iFilm)
  V.インディペンダント ネットキャスト プロダクション (iNet−P)



6.レコーディング アート
  T.レコーディングアート ファンデーション (RAF)
  U.レコーディングアート プロダクション (RAP−M/RAP−P)
  V.エレクトロニック ミュージシャン プログラム (EMP)
  W.iMix インディペンダント エンターテイメント アーティスト/プロデューサー (iMix)
  X.レコーディングアート マスター プログラム (RAMP−M/RAMP−P)
  Y.レコーディングアート LIPA プログラム 
    5つのプログラムを組み合わせた3年のフルタイム徹底プログラム。15時間のプログラム、IRA(レコーディングアート イントロ)を取っていることを必須条件とする。



7.ビジネス & コミュニケーション
  T.マーケティング & デジタル メディア マネージメント ファンデーション (MDMM−F)
  U.エンターテイメント ビジネス & マネージメント (EBM)
  V.マーケティング & デジタル メディア マネージメント プロダクション (MDMM−P)



8.アクティング
  T.アクティング ファンデーション (ACTT)
  U.アクティング プロダクション (ACTU)
  V.スクリーン アクティング (ACT V)



9.インフォメーション テクノロジー
  T.データベース ネットワーク プログラミング (DNP)
  U.ウェブ アプリケーション プログラミング (APW)
  V.システム アドミニストレーター (SysAdmin)



10.ディプロマ プログラム
  T.データベース プログラミング (DP)
  U.インターネット アプリケーション プログラミング (IAP) 
  V.ネットワーキング スペシャリスト プログラム (NSP)
   *これらのディプロマプログラムはどれも、Frederictonキャンパス(NB)でのみ、開かれています。








生徒たちの創った作品ギャラリーをつくりました。
どれもこれも、素晴らしい作品ばかりです。
CDISに通っている生徒達がどういったものを創り出すのか、
興味がある方は一度覗いてみてください。




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